Материально-техническое обеспечение

Материально-технические и медико-социальные условия пребывания детей в МКДОУ соответствуют требованиям СанПиН и федерального государственного образовательного стандарта.

Территория МКДОУ по периметру ограждена забором и полосой зеленых насаждений.

Территория озеленена из расчета 50% площади территории, свободной от застройки. Зеленые насаждения используются для разделения групповых площадок друг от друга и отделения групповых площадок от хозяйственной зоны.

На территории дошкольной образовательной организации выделяются игровая и хозяйственная зоны.

Зона игровой территории включает в себя групповые площадки - индивидуальные для каждой группы (рекомендуемая площадь соответствует нормам) и физкультурную площадку.

Предусматривается оборудованные места для прогулок детей и занятий физкультурой.

Покрытие групповых площадок и физкультурной зоны травяное, с утрамбованным грунтом, беспыльное.

Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые навесы площадью из расчета не менее 1 кв. м на одного ребенка, которые оборудованы деревянными полами на расстоянии не менее 15 см от земли.

Также в 2-х группах дополнительно установлены на прогулочной площадке сборно-разборные навесы.

Для хранения игрушек, используемых на территории дошкольных образовательных организаций, колясок, санок, велосипедов, выделено специальное место.

Игровые и физкультурные площадки для детей оборудуются с учетом их росто-возрастных особенностей.

Имеется физкультурно-спортивная площадка с травянистым покрытием и асфальтированный автодром и оборудование к нему (переносные дорожные знаки).

На физкультурно-спортивной площадке имеется игровой городок, площадка для мини-футбола, мини-волейбола и мини-баскетбола, оборудованная полоса препятствий.

В МКДОУ имеются помещения, обеспечивающие функционирование учреждения:

- 2 медицинских блока: в 1 корпусе кабинет медсестры, процедурный кабинет, во 2 корпусе процедурный кабинет и изолятор.

- прачечная;

- 2 пищеблока;

- 9 групповых помещений;

- кабинет заведующей;

- кабинет старшего воспитателя;

- музыкальный зал – 2;

- мини – физкультурный зал

- изостудия «Палитра»

- сенсорно – тактильная комната «Чувствуем. Познаем. Творим»                                 - логопедический кабинет

Предметно-пространственная среда в группах детского сада соответствует основным принципам:       

• трансформируемость,
• полифункциональность,
• вариативность,
• доступность,
• безопасность
• насыщенность.

В рамках реализации принципа «трансформируемость», имеются передвижные шкафчики, легкие стеллажи, контейнеры, модули.

В рамках реализации принципа «полифункциональность», обеспечивается возможность использования предметов, не обладающих жестко закрепленным способом употребления это легкая детскую мебель, маты, мягкие модули, ширмы, развивающие панно.

В рамках реализации принципа «вариативность» имеются пространства для игр, конструирования, уединения, а также разнообразные материалы, игры, игрушки, оборудования, обеспечивающие свободный выбор детей, имеется возможность периодически менять игровой материал.

В рамках реализации принципа «насыщенность» для детей раннего возраста: имеются дидактические игрушки: матрешки, пирамидки, вкладыши; игрушки – двигатели: тележки, коляски, машинки, большие машины для катания детей; сюжетные игрушки: куклы, фигурки животных; игрушки-забавы: заводные, музыкальные.

Для детей дошкольного возраста: крупные и мелкие пластмассовые, деревянные, железные конструкторы,  машинки, коляски, куклы, кукольная мебель, книжки для рассматривания; для самостоятельной художественно-эстетической деятельности: мольберт, специальная мебель в уголке по художественно-эстетической деятельности и набор изобразительных средств: альбомы , краски, кисточки, пластилин; оборудование для  опытно-экспериментальной деятельности;  для игры в «супермаркет»: тележки, кассовые аппараты, модули-конструкторы…; для игры «салон красоты»:  детская мебель, наборы материалов; для игры «поликлиника»: набор детской мебели, атрибутов для игры в больницу, «пароход», «самолет», «водитель». Для развития движений: спортивные уголки в группах, мячи, обручи размера, мягкое спортивное оборудования: крупные мячи, мячи-прыгалки, стульчики для коррекции осанки, дуги, маты, комплекты мягких спортивных модулей, атрибуты для выполнения общеразвивающих упражнений.

Обеспечивается принцип «доступности», свободного доступа к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; исправность и   сохранность материалов, оборудования.

Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех её элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.

В МКДОУ детский сад № 4 «Теремок» осуществляется квалифицированная коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения речевого развития. Помещение логопедического кабинета условно разделено на блоки:

-блок диагностики;

- блок профилактики и консультирования;

- блок научно-методический;

- блок организации и планирования;

-блок коррекции и развития.

Которые содержат в себе материалы по диагностике развития речи детей 3-7 лет; речевые карты детей, иллюстративный материал, игры и пособия, стимулирующие речевое развитие, дидактические пособия, логопедические зонды, дидактические пособиями по развитию дыхания, картотека игр и др.

В МКДОУ д/с № 4 «Теремок» в воспитательно-образовательном процессе мы используем интерактивные технологии ДОУ. Это компьютеры, интерактивные доски, мультимедийное оборудование. Использование интерактивных технологий позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок принимает активное участие в данной деятельности. Внедрение компьютерных технологий в новой и занимательной для дошкольников форме, помогает решать задачи речевого, математического, экологического, эстетического развития, а также помогает развивать память, воображение, творческие способности, навыки ориентации в пространстве, логическое и абстрактное мышление. В МКДОУ д/с № 4 «Теремок» есть доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

В МКДОУ осуществляется полноценное питание, 4-х разовое в 1 корпусе детского сада (режим работы – 10,5часов) и 5-ти разовое во 2 корпусе детского сада (режим работы – 12 часов). С 2010 года введен второй завтрак.

Обеспечение безопасности жизни и деятельности детей в детском саду отражено в «Плане противопожарной безопасности», назначены ответственные по ОТ и ТБ, инструктор по БДД. Спланированы и проводятся мероприятия по пожарной и антитеррористической безопасности. Все запланированные мероприятия выполняются в срок.  В детском саду разработан паспорт антитеррористической безопасности, который, согласован с начальником УВД и начальником отдела по делам ГО и ЧС Семилукского муниципального района, имеется Декларация пожарной безопасности, зарегистрированная ОГПН по Семилукскому муниципальному району, установлена автоматическая система оповещения о пожаре.

Электронных образовательных ресурсов в образовательной организации нет. 

Положение о бракеражной комиссии в ДОУ*